Задания с опред артиклем 11 кл. Артикль. Упражнения

Артикли в английском языке делятся на определенные и неопределенные . Неопределенный артикль исторически образовался от числительного one . Из этого следует, что он может употребляться только с исчисляемыми существительными в единственном числе (рис. 1).

Этот артикль имеет две формы: a (для слов, начинающихся с согласного звука) и an (для слов, начинающихся с гласного звука).

Пример :

s nowboard

u mbrella

o range tent

Случаи употребления неопределенного артикля

1. Неопределенный артикль a /an используется, когда мы впервые говорим о предмете и наш собеседник ничего о нем не знает.

Пример :

I’ve got snowboard and I like to ride it. - У меня есть сноуборд, и я люблю на нем кататься.

2. Для того чтобы классифицировать предмет или объект (то есть отнести его к определенному классу), также используется неопределенный артикль.

Пример :

My brother is doctor . - Мой брат - доктор (не учитель, не пилот, не инженер, а именно доктор) .

John sat down on chair . - Джон сел на стул (не на кресло, не на диван, а именно на стул, один из многих) .

John sat down on chair nearest to the door. - Джон сел на стул, ближайший к двери (определенный стул) .

3. Если предмет или лицо рассматриваются как один из многих, из ряда других аналогичных предметов (на что чаще всего указывает определение), используется неопределенный артикль. Обратите внимание на описательный атрибут.

Пример :

Look at her! She is beautiful girl ! - Посмотрите на нее! Она красивая девушка!

My friend drives red car . - Мой друг водит красную машину.

He has long nose . - У него длинный нос.

4. Неопределенный артикль используется, когда мы хотим указать периодичность действия, со словами, обозначающими время. В таких предложениях чаще всего используется The Present Simple Tense.

Пример :

I visit my doctor once year . - Я хожу к врачу раз в год.

My brother has English lessons two times week . - У моего брата английский два раза в неделю.

В таких ситуациях неопределенный артикль выражает значение «один ».

5. Неопределенный артикль также употребляется с такими словами и выражениями как:

Great deal (of)

Пример :

There is little milk on the table. - На столе немного молока.

6. Неопределенный артикль используется с неисчисляемыми существительными, когда подразумевается определенный объем или порция.

Пример :

Let’s have walk . - Давай прогуляемся.

Can I have coffee , please? - Можно мне кофе, пожалуйста? (имеется в виду чашечка)

I had swim before breakfast. - Я немного поплавал перед завтраком.

The Definite Article

Определенный артикль the образовался от указательного местоимения this . Он может употребляться как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными в единственном и во множественном числе. Трудности иногда вызывает прочтение этого артикля. Нужно запомнить простые правила. Если после артикля слово начинается с согласного звука, то артикль читается как [ðə]. Если же после него стоит слово, начинающееся с гласного звука, то артикль читается как [ðɪ] (рис. 2).

Пример :

[ðə] t able

[ðɪ] e lephant

Рис. 2. Правила чтения неопределенного артикля ()

Случаев употребления определенного артикля достаточно много. Выделим основные из них.

1. Определенный артикль употребляется в тех случаях, когда объект или предмет уже известен или о нем говорилось ранее.

Пример :

I’ve got a dog. dog is black and white. - У меня есть собака. Собака черно-белая.

2. Определенный артикль также всегда используется, когда речь идет об уникальных существительных, единственных в своем роде.

Пример :

Earth is round. - Земля круглая.

Существительные в английском языке подразделяются на исчисляемые и неисчисляемые (рис. 3).

Рис. 3. Исчисляемые и неисчисляемые существительные ()

К исчисляемым существительным относятся предметы/объекты, поддающееся подсчету. Такие существительные могут использоваться как в единственном, так и во множественном числе, употребляться как с определенным, так и с неопределенным артиклем. Исчисляемые существительные могут быть как предметными , так и собирательными .

Предметные существительные:

a pupil - five pupils

a table - many tables

an engineer - engineers

Собирательные существительные:

a family - families

Запомните следующие правила:

• Перед каждым нарицательным существительным должен стоять артикль.
• Если вы не употребляете перед существительным артикль, вы должны уметь объяснить, почему.
• Артикль не употребляется, если перед существительным стоит притяжательное или указательное местоимение , другое существительное в притяжательном падеже, количественное числительное или отрицание “no ” (не “not”!).

Упражнение 1

1. This is … book. It is my … book. 2. Is this your … pencil? – No, it isn’t my … pencil, it is my sister’s … pencil. 3. I have … sister. My … sister is … engineer. My sister’s … husband is … doctor. 4. I have no … handbag. 5. She has got … headache. 6. Have they got … car? – Yes, they have. Their … car is very expensive but reliable. 7. Have you got … calculator? – No, I haven’t. 8. Is this … watch? – No, it isn’t … watch, it’s … pen. 9. This … pen is good, and that … pen is bad. 10. I can see … pencil on your … table, but I can see no … paper. 11. Give me … chair, please. 12. They have … dog and two cats. 13. I have … spoon in my … plate, but I have no … soup in it. 14. My … friend says he is going to be … millionaire one … day. 15. Would you like … orange? 16. Mr. Smith is … artist, Mrs. Smith is … poetess.

Упражнение 2

Вставьте артикль, где необходимо.

1. He hasn’t got … car. But he’s got … computer. … computer is new. 2. My … friends have got … cat and … dog. … dog never bites … cat. 3. This is … tree. … tree is green. 4. I can see three … boys. … boys are playing. 5. I have … bicycle. … bicycle is black. My … friend has no … bicycle. 6. Our … room is large. 7. We wrote … dictation yesterday. … dictation was long. 8. She has two … daughters and one … son. Her … son is … pupil. 9. Last year I gave my … mother … bracelet for her … birthday. She liked … bracelet. 10. My … brother’s … friend has no … dog. 11. This … pencil is broken. Give me that … pencil, please. 12. She has … ball. … ball is … big. 13. I got … letter from my … friend yesterday. … letter was interesting. 14. When they were in Geneva, they stayed at … hotel and sometimes in … restaurant.

Упражнение 3

Вставьте артикль, где необходимо.

1. This is … pen. … pen is red. 2. These are pencils. … pencils are black. 3. This is … soup. … soup is tasty. 4. In the morning I eat … sandwich and drink … tea. 5. She gave me … coffee and … cake. … coffee was hot. … cake was tasty. 6. Do you like … ice-cream? 7. I see … book in your … hand. Is … book interesting? 8. Do you need … camera? 9. He never eats … meat, he always eats … vegetables, … cereals, … seeds, … fruit, and … nuts. He is … vegetarian. 10. This is … pineapple. … pineapple is delicious. 11. Elaine, … apples are good for you! 12. My … cousin is upset. He’s got … sore throat. 13. This is … cottage cheese. … cottage cheese is fresh. 14. She bought … meat, … butter and potatoes yesterday. She also bought … cake. … cake was very … tasty. We ate … cake with … tea. 15. This is my … table. On … table I have … book, two … pencils, … pen and … paper. 16. This is … bag. … bag is brown. It’s my sister’s … bag. And this is my … bag. It is … yellow.

Запомните следующие словосочетания, в которых артикль не употребляется: at _ school, at _ home, at _ work

Упражнение 4

Вставьте артикль, где необходимо.

1. I have two … sisters. My … sisters are … students. 2. We are at … home. 3. My … brother is not at … home, he is at … school. 4. My … mother is at … work. 5. I am not … doctor. 6. I have no … sister. 7. He is not … pilot. 8. I have thirty-two … teeth. 9. He has … child. 10. She has two … children. Her children are at … school. 11. Is your father at … home? – No, he is at … work. 12. Where is your … brother? – He is at … home.

Упражнение 5

Вставьте артикль, где необходимо.

1. We have … large … family. 2. My granny often tells us … long … interesting … stories. 3. My … father is … engineer. He works at … factory. … factory is large. 4. My … mother is … doctor. She works at … large … hospital. She is at … work now. 5. My … aunt is … teacher. She works at … school. … school is good. My … aunt is not at … school now. She is at … home. She is drinking … tea and eating … jam. … jam is sweet. I am at … home too. I am drinking … tea and eating … sandwich. … sandwich is tasty. 6. My sister is at … school. She is … pupil. 7. My cousin has … big … black … cat. My cousin’s … cat has two … kittens. … cat likes … milk. … kittens like … milk too. 8. I am … engineer. 9. My … son is … pupil. 10. He is … god … pupil. 11. This is … house. 12. This is my … pencil. 13. You have some … pencils, but I have no … pencil. Give me … pencil, please.

Упражнение 6

Вставьте артикль, где необходимо.

1. I see ... bottle of ... pineapple ... yuice on ... kitchen table. 2. Her ... son has ... great ... sense of ... humor. 3. There was ... disco at ... club last Saturday but he didn"t go. 4. Is there ... bus stop near ... building? 5. We have ... big dog. ... dog is very clever. 6. My friend has ... very good computer. 7. This ... boy is big. He is ... student. 8. There is ... very large piano in ... hall. 9. This is ... tree and that is not ... tree. It"s ... bush. 10. I am ... boy. I am ... pupil. I study at ... school. 11. My sister is at ... work. She is ... secretary. She works at ... large office. 12. This is ...very difficult question. I don"t know ... answer to it. 13. Do you see ... little girl with ... big ball in her hands? She is ... pupil of our school. 14. There was ... beautiful flower in this vase yesterday. Where is ... flower now? 15. Last year we were in Geneva. It is ... exciting city to visit, but ... very expensive place to live.

Если после конструкции there is / there are стоит неисчисляемое существительное или существительное во множественном числе, то вместо опущенного неопределенного артикля часто, но необязательно употребляется местоимение some .

Упражнение 7

Вставьте артикль, где необходимо.

1.There is ... park behind ... hospital. There are ... beautiful ... trees in ... park. 2. There is ... good ... film on TV this ... evening. I am going to watch it. 3. There is ... library between ... school and ... bank. There are ... cushions on ... sofa. 6. There are ... books on ... shelf. Give me ... book, please. 7. Look into ... refrigerator. What can you see on ... shelves? - There is ... butter in ... butter dish. There is ... sausage, but there is no ... cheese. There are ... eggs and ... apples. There is ... orange, ... lemon, and ... jam in ... little vase. 8. There is ... juice in this ... cup? May I drink ... juice? 9. There are ... girls in ... yard, but I can see no ... boys. Where are ... boys? - Oh, all ... boys are playing ... football at ... stadium.

О ее правилах и исключениях. Пришло время перейти на новый, более сложный уровень и начать изучать употребление артиклей в английском языке. Русскоязычным вообще тяжело дается эта тема, так как мы не понимаем, для чего необходимо использовать артикли в английском языке, когда казалось, и так все понятно. Надеюсь, прочитав данную статью, вы убедитесь, в чем их задача.

Классификация артиклей

В русском языке вообще не существует такой части речи, как артикль. Потому что в родном языке мы можем менять конструкции местами для придания оттенков или ударения на определенной фразе, но смысл предложения останется тем же. В английском же, как мы знаем, строго фиксирован порядок единиц, и артикли ставятся перед некоторыми словами в строго определенных случаях. Какие это случаи мы сегодня узнаем.

Для начала, вам необходимо уяснить следующее:

A/an — от one (один)
The — от this / that (этот, это, эта и др.)

Запомнив это, вам станет понятно, почему «a/an «используется лишь в единственном числе.

В английском языке понятие артикля связывают с категорией определенности. Основное правило употребления в упрощенной форме можно свести к следующему: если идет речь о предмете, который известен говорящему, то перед словом, указывающим на этот предмет ставят «the» — определенный артикль, а неопределенные «a/ an» — если говорится о предмете неизвестном до момента речи.

• We have bought the dog that we saw yesterday. — Мы купили собаку, которую вы вчера видели (Говорится о конкретной, определенной собаке — той, которую видели вчера).
• We have bought a dog. — Мы купили собаку (Вы заявляете новость, то есть в первый раз сообщаете о собаке).

О том ставить или не ставить «a/ an» или «the», и запомнить правила, вам помогут эти 4 вопроса и простая схема, которая наглядно объясняет каждое правило:

• В каком числе слово?
• Это слово относится к категории исчисляемых?
• О нем шла речь ранее? (определенный/неопределенный)
• Речь идет о чем-либо обобщенном?

Как видите, согласно правилу в английском «a/an » используется только с «неизвестным» показателем, если оно исчисляемое и в единственном числе. А «the» — с «известным» исчисляемым словом в любом числе. Но вы также заметили, что если речь идет о конкретном, обобщенном предмете, то они вообще не используются, это так называемый «нулевой артикль». Разберем эти случаи более конкретно.

Правило использования нулевого артикля

Есть такие случаи, когда вместо артиклей применяется местоимение «some» или вообще не ставится ничего. Если к слову в русском языке можно поставить одно из слов по смыслу — какие-то, несколько, какие-нибудь, некое количество, то в английском языке к соответствующему существительному добавляются местоимения «some/any ».

А когда в нашем языке невозможно добавить ни одно слово к соответствующему сущест., то в английском предложении тоже ничего не ставится: I bought some oranges yesterday — Вчера я купил апельсины (некоторое количество, несколько).

Правило использования нулевого артикля Подробнее разберем правило, а точнее случаи, когда эта часть речи вообще не употребляется в английском предложении:

• При обобщении: Apple are my favourite vegetable
• Когда нет слова определяющего существительное: I like Kate
• Множественное число исчисляемых существительных: My uncle and my father are doctors
• Притяжательный падеж собственных существительных: Cindy’s coat
• Если перед словом стоят прилагательные honest, dear, old и др: little Sammy
• Когда сущ. играет роль определения: piano lessons
• Названия озер, городов, стран, улиц, штатов, континентов, заливов, островов: I’ve been neither to Lake Michigan nor to Lake Ontario . Исключения: the Ukraine, the Russian Federation, the Via Manzoni…
• С другими именами собственными (парки, мосты, аэропорты, учебные заведения): Paddington Station, Hyde Park, Columbia University . Исключения: the Arbat, the Gorki Park
• Абстрактными понятиями: I need information
• Перед понятиями, обозначающими титул, почетное, воинское или научное звание, ранг, служащими общепринятыми нормами обращения: Miss White, Doctor (Dr) Byron, Lord Brow n. Всегда пишутся с заглавной буквы
• Фамилии и имена: My name is Bond, James Bond
• Названия родственных отношений, а также членов семьи: Sister Polly, aunt Dafna, Don’t tell Cousin . Также пишутся с большой буквы
• В некоторых сочетаниях предлога и существит.: to / in / into / from time; to / at / from university; by bicycle, train etc.: You can get there in time if you go by plane.

Согласно многовековым традициями, не используют артикли со словами «NATO » и «Parliament » в Великобритании, часто опускается перед словом «Congress » в Северной Америке.

1. Поставьте неопределенный артикль там, где необходимо.

Diana went up to young girl and asked: “Is there Italian restaurant near here?” She thought for moment and said: “Yes, there is one. Just go straight ahead 200 metres. You’ll see it in old building, opposite Chinese restaurant.” Diana went inside and saw man playing the piano. Beautiful woman in red dress was eating dinner. There was glass of red wine on her table too. “Can I have bill, please?” she asked the waiter. “Just minute, madam,” he said and gave her friendly smile.

2. Поставьте в словосочетаниях неопределенный артикль “a” или “an” там, где необходимо.

1. ... hour
2. ... academic ... hour
3. ... apricot
4. ... juicy ... apricot
5. ... train
6. ... American ... trains
7. ... American ... train
8. ... station
9. ... railway ... station
10. ... modern ... railway ... station

3. Поставьте неопределенный артикль там, где необходимо.

1. I get up at quarter to seven and go for walk. Then I have snack and give my children lift to school.
2. George plays tennis several times week. He spends lot of time there.
3. We’ve got nice idea. Let’s buy new car.
4. I have mother, father and elder sister. My sister is student. She wants to be musician.
5. Puppy is baby dog.
6. Don’t be in hurry. It is quite difficult task.
7. Ted was such nasty boy. He always spoke in loud and nervous voice.
8. I’d like cup of black coffee.
9. There is bottle of milk in the fridge.
10. This is carpet. It is soft carpet.

Ответы:

Diana went up to a young girl and asked: “Is there an Italian restaurant near here?” She thought for a moment and said: “Yes, there is one. Just go straight ahead 200 metres. You’ll see it in an old building, opposite a Chinese restaurant.” Diana went inside and saw a man playing the piano. A beautiful woman in a red dress was eating dinner. There was a glass of red wine on her table too. “Can I have a bill, please?” she asked the waiter. “Just a minute, madam,” he said and gave her a friendly smile.

Диана подошла к молоденькой девушке и спросила: «Здесь поблизости есть итальянский ресторан?» Она подумала немного и сказала: «Да, есть один. Идите прямо 200 метров. Вы увидите его в старом здании напротив китайского ресторана.» Диана зашла внутрь и увидела мужчину, играющего на фортепиано. Красивая женщина в красном платье ужинала. На столе также стоял бокал красного вина. «Можно принести мне счет?» попросила она официанта. «Минуточку, мадам», сказал он и приветливо улыбнулся.

1. an hour
2. an academic hour
3. an apricot
4. a juicy apricot
5. a train
6. American trains
7. an American train
8. a station
9. a railway station
10. a modern railway station

1. a quarter, a walk, a snack, a lift
2. a week, a lot of
3. a nice idea, a new car
4. a mother, a father, an elder sister, a student, a musician
5. a puppy, a baby dog
6. in a hurry, quite a difficult task
7. such a nasty boy, in a loud and nervous voice
8. a cup
9. a bottle
10. a carpet, a soft carpet